Plan de Igualdad
El Plan de Igualdad es un proyecto educativo desarrollado en centros docentes que potencia la igualdad de oportunidades entre niños y niñas, entre los y las adolescentes. La finalidad de este proyecto es educar en igualdad, erradicar estereotipos y discriminaciones por razones de sexo y prevenir sus consecuencias.
Sus objetivos principales son:
- Proponer la introducción de cambios que incluyan la perspectiva de género en la práctica docente y que favorezcan prácticas educativas correctoras de estereotipos sexistas.
- Contemplar en su planificación objetivos y actuaciones que permitan evitar y corregir las desigualdades y discriminaciones derivadas de la diferencia de sexo.
- Promover la autoformación específica y el trabajo en equipo del profesorado, así como su implicación y participación activa en la búsqueda, adopción y consolidación en el tiempo de las prácticas coeducativas.
- Atender a problemas o cuestiones que sean relevantes para la atención a la diversidad de género.
- Fomentar el uso del lenguaje no sexista.
Coordinador/a: Dª. Esther Ligero Rey
En los siguientes enlaces se muestra el Plan de Igualdad del Centro y otros enlaces relacionados:
"Hechos son Amores"
El alumnado de la asignatura Cambios sociales y género de 3º, con motivo del Día internacional contra la violencia hacia las mujeres, ha visto al cortometraje “Hechos son amores”, dentro del programa “Por los buenos tratos” promovido por acciónenred (enrd).
Si os interesa que vuestro alumnado lo analice se encuentra a vuestra disposición en el centro. Está dirigido principalmente a segundo ciclo de ESO.
Breve resumen:
En el corto se describen tres tipos de relación de pareja entre adolescentes y cómo los protagonistas intentan solucionar de formas distintas los conflictos o problemas.
Los objetivos son:
- Visibilizar las situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres.
- Fomentar la resolución no violenta de los conflictos interpersonales.
- Promover actitudes y valores como la libertad, la autonomía y la igualdad en las relaciones sexuales y amorosas.
Comentarios del alumnado:
“Creo que cada pareja tiene sus formas de resolver los problemas, unos hablan gritando otros tratando de hablar y dialogar. También creemos que tener pareja no impide tener amigos y cuando tenemos problemas debemos contarlo y pedir ayuda”. (Alex y Juan José).
“Las cosas se solucionan hablando y no de forma violenta ni gritando. Es necesario comunicarse para resolver los problemas”. (Cristina, Noelia Martín, Noelia Gómez y Mª Elena).
“Las discusiones de pareja deben resolverse hablando, es muy importante el diálogo”. (Joel, Marta).
“Ese tipo de relaciones violentas y sin comunicación acaban mal, no deben seguir juntos”. (Francisco, Enrique).
